Santana-AP-universidade aberta do Brasil- UAP

Tipo de atividade: leitura

Referente á ferramenta:Fórum

Professora mediadora: Rosilma Pinheiro

Professora cursista:Nazare do Socorro do Nascimento

Santana 06 de dezembro de 2015

 1.4 Sem dúvida, as várias formas mediáticas influenciam (no geral) de forma positiva na vida dos jovens e crianças. A televisão e a internet trazem variedades de informações. A internet com informações muito específicas de conteúdos diversos apresentados de inúmeras formas. Mas e os vídeos games? Quando falamos de coordenação motora lembramos-nos de jogos cada vez mais, e são inúmeras as formas, além de auxiliar no raciocínio lógico dos jogadores.

Intervenção Pedagógica

Obrigada professora Rosilma e a todos os colegas ,vou sentir falta desses momentos que passamos juntos ,aprendendo uns com os outros ,tivemos sim muitos atropelos devidos vários contratempos.mas tenho certeza que aprendemos sempre algo de nov,para nosso conhecimento,abraço Naza Nascimento.

Intervenção Pedagógica

Tipo de atividade: leitura

Santana-AP-universidade aberta do Brasil- UAP

Referente á ferramenta:Fórum

Professora mediadora: Rosilma Pinheiro

Professora cursista:Nazaré do Socorro do Nascimento

Santana 06 de dezembro de 2015

2.4-(a) Sim, devido à facilidade que a internet proporciona e o grande acervo de informações é importante contribuirmos através de feedback.

 b) Costumo comentar sim, mesmo em ambientes virtuais críticas construtivas são sempre relevantes. Reconhecer o trabalho do colega e ajuda-lo a enxergar o que pode ser melhorado, tornando o blog, fórum ou coisa do tipo, mais receptivo.

 c) Quem não se sente bem com comentários? Significa que estão lendo o que você escreve, e escrever de volta é bom, demonstra interesse pelo leitor.

 2.3 “Utilizando redes sociais de forma crítica e produtiva”.

  A internet está presente no cotidiano da maioria das pessoas, quase que de forma indispensável. Principalmente através das redes sócias que crescem cada dia mais com a quantidade enorme de novos usuários. Mas como chegamos até elas?(redes sociais) Em contraste com as inúmeras redes sociais que temos atualmente, há alguns anos atrás utilizávamos salas de bate- papo, chats, entre outros, até surgi o MSN e o ORKUT, que já eram bastante revolucionários. Muitos desses usuários migraram para as atuais redes sociais, mas atraentes e com ferramentas mas sofisticadas. Debates jurídicos também surgiram em torno dessas redes, a importância de leis, e medidas que protegessem os usuários,tentando evitar o uso indevido que afete a segurança dos demais usuários.

Universidade aberta Brasil- UAB 
Professora Mediadora :Rosilma Pinheiro 
Professora mediadora :Nazaré do Socorro do Nascimento 
ATv:3.3 
Descrição:Atuação conjunta entre escola e comunidade 
Santana,18 de dezembro de 2015 

A Escola Estadual Profº Afonso Arinos de Melo Franco ,localizada na Amapá-AP no Bairro : Areá portuária. 
a escola recebe no decorrer do ano letivo entidades que trabalham em parcerias com a comunidade escolar por meio de projetos educacionais como: da policia Militar com o projeto PROERD: 
quem tem como Missão: promover a prevenção ao us das drogas par criança e adolescente com qualidade escolar e social. 
Visão: Ser melhor modelo de ação preventiva ao uso das drogas desenvolvido por um Órgão público . 
Valores:Disciplinas,ética,criatividades preservação da vida e meio ambiente com responsabilidade social. 
a escola também desenvolve anualmente o projeto ARIART (artes n Afonso Arinos) no qual é uma reflexão de varias ações desenvolvidas ao longo do ano letivo a qual tem como Missão: vislumbrar a arte em toda parte,são realizadas varias oficinas de canto,danças,teatro no decorrer do ano e no Ari arte são realizada essa culminância: 
Visão :Que o aluno possa promover sua educação vislumbrando seus apesto,ético,critico e social 
valores:que o aluno possa ter valores como respeito e consciência de seus direitos e deveres como cidadães .

como Utilizar as redes socias como ferramenta

 1.6 As redes sociais funcionam como uma ferramenta de interação entre pessoas. Um exemplo de uma rede social que seria primorosa para o ambiente escolar é , Uma maneira dinâmica de expor as suas ideias, podendo se manifestar sobre inúmeros assuntos. Orientando os alunos sobre como agir, o que fazer, e não fazer na internet. Isso mudaria a perspectiva do aluno quanto o mundo e a escola. 

Utilizando as redes sociais de forma crítica

 2.3 “Utilizando redes sociais de forma crítica e produtiva”.

  A internet está presente no cotidiano da maioria das pessoas, quase que de forma indispensável. Principalmente através das redes sócias que crescem cada dia mais com a quantidade enorme de novos usuários. Mas como chegamos até elas?(redes sociais) Em contraste com as inúmeras redes sociais que temos atualmente, há alguns anos atrás utilizávamos salas de bate- papo, chats, entre outros, até surgi o MSN e o ORKUT, que já eram bastante revolucionários. Muitos desses usuários migraram para as atuais redes sociais, mas atraentes e com ferramentas mas sofisticadas. Debates jurídicos também surgiram em torno dessas redes, a importância de leis, e medidas que protegessem os usuários,tentando evitar o uso indevido que afete a segurança dos demais usuários.